"A escola não pode tudo, mas pode mais. Pode acolher as diferenças.
É possível fazer uma pedagogia que não tenha medo da estranheza,
do diferente, do outro.
A aprendizagem é destoante e heterogênea.
Aprendemos coisas diferentes daquelas que nos ensinam,
em tempos distintos, (...)
mas a aprendizagem ocorre, sempre.
Precisamos de uma pedagogia que seja uma nova forma de se
relacionar com o conhecimento, com os alunos, com seus pais,
com a comunidade, com os fracassos (com o fim deles),
e que produza outros tipos humanos,
menos dóceis e disciplinados".
(ABRAMOWICZ, 1997).
Fonte:http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/txt/experienciaseducacionaisinclusivas.txt
quarta-feira, 17 de fevereiro de 2010
Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade - MEC
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